Come insegnare l’arte ai bambini a scuola? Diventando loro stessi i soggetti dei dipinti più famosi della storia dell’arte.
È l’idea messa in pratica in un progetto didattico di una classe di una scuola primaria in provincia di Teramo, l’Istituto Comprensivo Nereto-Sant’Omero-Torano: ogni alunno ha scelto un’opera d’arte e l’ha interpretata. Bambini e bambini sono diventati il Narciso di Caravaggio, la Dama con l’ermellino di Leonardo da Vinci, Vincent van Gogh in un autoritratto, Frida Kahlo in un autoritratto con fiori, la Ragazza con l’orecchino di perla di Johannes Vermeer, la Lettrice di Jean-Honoré Fragonard, i Cherubini di Raffaello e tanti altri protagonisti dei dipinti più celebri.
Il progetto è diventato un vero percorso espositivo, Quadri animati in mostra: un’idea grazie alla quale è stato possibile avvicinare all’arte i più piccoli in modo attivo e anche i loro genitori, poiché il progetto si è svolto in tempi di lockdown.
Intento non è stato quello di riprodurre passivamente un’opera, ma di portare i bambini a reinventare, a creare attraverso la fantasia un dialogo tra i capolavori dell’arte immortali e la contemporaneità.